Narratif dans sa forme, initiatique dans le fond, les enfants en rient, les parents y songent.
Ce pourrait être l’histoire du maître et du disciple ou celle du roseau et du chêne, une vieille histoire en somme.
Cette pièce fut créée comme un jeu. Un vrai ! Comme tous les jeux il y a une règle. Poétique certes, mais c'est tout de même une règle. Seulement, parfois, elle s'inverse pour laisser la danse avec ses mots à elle.
Ce duo délaisse la confrontation ou toutes formes de rivalité. La différence crée ici un tout autre dialogue, asymétrique celui là.

 
 

La danse s'y dessine en perpétuel déséquilibre, une chute incessante des corps entre vivacité et lenteur, gravité et apesanteur.
Esquisse légère et rapide d'une danse pourtant pleine. Une sorte d'exercice de style, encore un, pour donner de la danse à la rue, et que chacun imagine la sienne.

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